如何培养孩子走绘画专业路线？
一、为孩子创造条件
生活中，尽可能发展孩子的感官能力，培养孩子敏锐的双眼、敏感的心灵，这是开始积累的第一步。让孩子看、摸、闻、尝、听，在头脑中储存大量的表象，慢慢由依赖实物思维变成脑中的表象来思考。根据孩子这个特点，让孩子进行观察、欣赏活动，接受美的熏陶，激发孩子对周围事物的关心，培养他们热爱生活的情感。最好是带孩子到广阔的天地中去，到美丽的大自然中去，感受生活，感知美。
二、鼓励能增强孩子的自信
家长要为孩子准备适合的丰富的绘画工具，经常鼓励能增强孩子的自信心，使孩子愉快大胆作画。每一次鼓励都能使孩子在下次的绘画中有新的进步。还有最重要的一点，一定要以欣赏的眼光看待孩子的作品，小孩子的作品可能是稚嫩的、粗糙的，但是家长一定要认真的看孩子的作品，充分肯定优点，具体告诉孩子是哪里吸引了自己，如何的好，总之要真诚的赞美，诚恳的对待。
三、发挥孩子的想象力和创造力利用多种方法，如让孩子进行线条画、蜡笔画、水墨画、棉签画等，以激起孩子的绘画兴趣，使孩子的想象力、创造力得到充分发挥。让孩子选择自己喜欢的方法作画，也是提高孩子绘画兴趣的重要途径。首先，从孩子最喜欢的动物入手，让孩子每天画一种动物。先让孩子画出动物大形(头和身体)，接着画其他部分(手、腿、尾巴)，最后画细节。
四、让孩子享受成功的喜悦
把孩子的绘画作品汇集起来，在家里展出、张贴，或赠送给他人，给孩子交流和倾听他人意见的机会。孩子因此能懂得怎样才能把颜色搭配好，什么样的构图有主有次，怎样才能画得新颖有趣。这样一来，更加激发了孩子绘画的兴趣与热情。绘画是一门活泼灵动的学科，每节课都有新的课题、新的方法、开发创造性的思维习惯，让一种优秀思维在不知不觉中变成自己的行为意识，形成真正的创造性。贝格少儿美术课程的目标，不是要培养画家，也是要用此方法来开发儿童智力，培养他们的观察力、创造力、想象力，培养他们对美的感受力很欣赏力，以及审美兴趣和态度，同时也培养他们的个性，思想情操和完美的人格。
这个我需要说下，我们家是两个宝宝，老大天生的爱画画，是个慢性子。老二呢，天生的好动，总是闲不下来，最关键是注意力不集中！刚开始学画画时候坐不住，在画室学了没几天，老师就让领回家了！没办法，我只能买一些涂色本给他在家里涂，刚开始也是涂的乱七八糟，还没耐心，后来我就带着他边涂边玩，给他讲图画上面的小故事，帮助他一起完成，慢慢的他就坐的时间越来越长了。过了大概一年多，我又给他送去了画室，现在基本自己独立完成一幅画是没有问题的了
,加载中...首先你得给他培养绘画的兴趣爱好，找一下作品让他感觉一下绘画的魅力。引导孩子画画其实家长起到一个很重要的角色。可以先试试买多种画具，先吸引孩子的注意，然后再动手画，可以通过接触各种不同的绘画风格来开拓、提高并深入孩子在绘画方面的造诣。
就拿我的孩子为例，13岁，之前没有参加过任何所谓的美术培训，只是跟随我游遍大江南北，每到一处，当地美术馆、博物馆打卡必去处。了解直观当地历史文化艺术传承，然后随身携带速写本，随意勾勒，不求形似，只写意象，培养孩子的观察能力，捕捉物像的能力，画的像不像，准不准都无所谓，只求抓取现场的气氛和状态即可，所以就培养了一种自由的开放式的艺术习惯，这点在现在的培养中已经略显成效！然后就是多给孩子看国内外大师级作品，尽管看不懂，也能留下印象，这样就能造就一个大师级氛围和环境，让他能在一个良性的氛围里得到升华和提高，至于以后得基础训练就会游刃有余，一点就透，左右逢源！
在此与大家交流一下自已的观点与经验，首先，在幼儿园阶段，细心观查孩子是否喜欢绘画，如果孩子真喜欢，那我们就可以有意识地去引导孩子真正的热爱绘画这门艺术，比如说，去书店，可以带孩子在艺术书店多停留，周末去处很多，但美术馆、博物馆的画展可以经常去。可以按年龄段精心挑选一些能引孩子进入兴趣的读本放在孩子的房间，书桌，床头等位置，书桌上彩铅，腊笔，绘画本也在不知不觉时帮孩子摆好，当孩子有了想要把平时遇到的对他幼小心灵有感触的场景画下来的时侯，他随手拿笔就可以画了，我们要的是一个让孩子自然进入状态的过程。另外孩子画出的“作品”不管如何，父母都不必过多评价，只需对她表达赞许与鼓励即可，总之在幼儿园阶段，我们只需做到引导与培养孩子绘画的真正兴趣。
小学阶段，当孩子对美术真正热爱起来了，绘画已经形成她的日常习惯，形成她生活的一部分，不用大人去刻意，孩子如一棵春雨后萌芽，在绘画艺术的天地间去不断的成长，探索，进步。当然，此刻起，我们家长作为孩子一生的护航者，我们也要不断的加强学习，倒不是说我们也去学素描，色彩，写意的，我们需要提升自已的艺术鉴赏能力，掌握一些中西方的绘画艺术史，这样我们在孩子今后的学艺之路上，才能与孩子“很好的聊天”，才能给孩子更多的鼓励与帮助。小学阶段，我们可以选择有教学经验的老师，让孩子适当的进入专业的学习，但不可太多，不可急于求成，注意，选择老师非常重要，不得随意，我们需要的是能够开拓孩子艺术思维的“明师”，而不一定是名师。另外，考级类的培训个人建议别去参加，对孩子以后的学艺之路没任何帮助，不必浪费银子，难说还抹杀了孩子的天分与兴趣。
初中阶段，就可以让孩子进入专业的学习了，可为孩子选择开设有专业班的学校，但同时，文化课的学习也非常重要（现在顶级美院对文化科目的要求也非常髙），好的中学的专业班对文化科目也很重视。另外，此阶段还有一件重要的事需要我们与孩子共同去完成，那就是帮助孩子树立很明确的目标。明确到今后要在哪里上美院，上哪一所美院，并从各方面对美院的情况进行了解。只要这个目标印刻在孩子的心中，载着我们艺术之星的引擎也就起动了，正飞驰在孩子的学艺之路上……
高中，是孩子艺考的冲刺价段，通过前期的培养与努力，我们已不必过多的去操心，孩子前进的动力是不会停滞的，我们只需要一直的支持，鼓励与陪伴，美院的大门已经为我们敞开！
